「何も教えることなど、できない」〜指の不調と向き合う生徒さ...

“自分”を拡張する。～響きのための一考察～

患者さんの手。〜全体性を考える〜

“禁止”を超えていく。〜大人の学び直し〜

未知から既知への変化がもたらすもの。

頭と脊椎の優しい関係。その２