発音とビブラートの不調～サックス奏者とのレッスン～

自分が難なく出来たことを、生徒さんにどう伝えるか。

続・鼻抜けを考える〜腹部、脚との関連性〜

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YESのパワー。

“練習”はなぜ必要か〜音楽する人のための生理学〜